Algo de música sobre Derechos Humanos

25. Tienes derecho a lo que necesites para que tú y tu familia no tengáis enfermedades; no paséis hambre; tengáis vestido y vivienda; y recibáis ayuda si no tenéis trabajo, si estás enfermo, si eres anciano, si tu mujer o marido ha fallecido, o si no te ganas la vida por algún motivo que no puedas impedir.  Las madres que van a tener un hijo y el hijo deben recibir ayuda especial.  Todos los niños tienen los mismos derechos, esté o no casada la madre. 

Atkinson, L. (2011). We want health justice. En projectQUESTION [canción online]. L. Atkinson, ccmixter. Fecha de consulta: 8 de diciembre de 2011 desde 
http://ccmixter.org/people/projectquestion
Licencia Creative Commons, reconocimiento, no comercial.

Lucha sin Deskanso (2009). ¿Kien maneja los hilos? en No tragues con todo [canción online]. Orihuela, Spain: jamendo.  Fecha de consulta: 8 de diciembre de 2011 desde  
http://www.jamendo.com/es/track/321597
Licencia Creative Commons atribución, uso no comercial, compartir igual.

Sudáfrica: Apartheid y Nunca Más

Hasta el año 1992, en Sudáfrica sólo tenían derechos políticos los blancos. El régimen segregacionista iniciado en 1948 que consagró el apartheid tuvo, por cierto,  el apoyo de las dictaduras de los países de la región de América Latina hasta que la democracia instaurada en la Argentina con el Presidente Alfonsín, aún en el contexto de la Guerra Fría, rompió relaciones con el régimen de Pretoria.  El primer Presidente de Sudáfrica libremente elegido, Nelson Mandela, creó una Comisión  de Verdad y Reconciliación presidida por el Premio Nobel Desmon Tutu para afrontar los desafíos que, para la nueva etapa democrática, significaba  la historia de represión y violencia del país.(…)

Rodríguez, J. (2010, 8 de junio). Sudáfrica: Apartheid y Nunca Más. En Jesús Rodríguez. Fecha de consulta: 8 de diciembre de 2011 desde http://www.jesusrodriguez.com.ar/sudafrica-apartheid-y-nunca-mas/ El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons atribución, no comercial

¿Qué son los derechos humanos?

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientación sexual, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que se consideran fuente del Derecho, en concreto la denominada derecho natural. Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas jurídicas, identificándose consigo mismos y con los otros.

Derechos humanos. (2011, 5 de diciembre). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:46, diciembre 8, 2011 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Derechos_humanos&oldid=51923115.

El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual 3.0.

Objetivos del Proyecto

(autora: Beatriz Monje Álvarez)
 

1. Comprender qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos y qué países se adscriben a ella.
2. Analizar los antecedentes históricos de la firma de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948.
3. Compendiar las biografías algunas de las personas que han luchado por los Derechos Humanos en diferentes países.
4. Conocer los distintos lugares del mundo donde se vulnera el cumplimiento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
5. Realizar un análisis crítico sobre la vigencia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
6. Reflexionar acerca de los “Objetivos del Milenio”.
7. Indagar sobre el tratamiento que se le ha dado al tema de los derechos humanos en el cine.
8. Investigar sobre el tratamiento que se ha dado al tema de los derechos humanos en la literatura.
9. Considerar qué podemos hacer, desde nuestro lugar en la sociedad, para velar por el cumplimiento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
10. Promover el respeto, la responsabilidad y la curiosidad sobre los Derechos Humanos.
11. Aprender el manejo y orden de la información, la cooperación y el desarrollo del trabajo en grupo.
12. Utilizar correctamente las tecnologías de la información y la comunicación para la realización del proyecto, tanto en su fase de búsqueda de información como en la de organización, comunicación y exposición del proyecto.

Proyecto Coexiste: declaración de intenciones

El Proyecto Coexiste se realiza por el alumnado de 2º de ESO del IES José Jiménez Lozano de Valladolid con la coordinación de Beatriz Monje Álvarez, profesora de la asignatura Educación para la Ciudadanía.

El nombre del proyecto está inspirado en el movimiento Coexiste que, desde 2006, trabaja para promover un mayor entendimiento entre judíos, cristianos y musulmanes y entre estas comunidades y otras a través de la educación, el diálogo y la investigación.

Sin embargo, nuestro proyecto intenta ir un poco más allá del movimiento del que hemos tomado el nombre; haciendo extensible la noción de coexistencia a otros ámbitos más allá del meramente religioso, abriendo horizontes a la coexistencia de todos los seres humanos sin distinción de sexo, raza, ideología, grupo social, riqueza o nacionalidad; tal y como se establece en el artículo 2 de la Declaración Universal de Derechos Humanos firmada en 1948.
(autora: Beatriz Monje Álvarez)